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作为杨、武氏太极拳的发详地，本地的中小学生基本上都是从一懂事起就开始练太极，上午第二、三节课中间的大课间也不做广播体操，直接以太极拳代替。
这就叫群众基础。
韩志彬的父母都是二中老师，杨昆和领导们同行，自然是众师生们注意的焦点，他没注意到他们，他们却对他印象深刻。
认识就好说话了。
作为过来人，韩老师考虑事情要比儿子周到得多，对于杨昆的承诺，他没有马上表态，只是反复强调替考的风险，以及可能给韩志彬带来的负面影响。
听他爸拿出传道授业解惑的劲头，碎碎叨叨地数落，韩志彬自己都觉得有些难为情，一个劲地给他使眼色。
杨昆却听得很认真。
当然，身为光荣的人民老师，平时的交际面过于狭窄，老韩同志想事情再全面，也不是杨昆这个奸商的对手。
对于他的顾虑，杨昆一一给予解答，并许诺道：“照着最坏的考虑，万一这次搞砸了，连累学彬不能参加高考，我负责帮他安排工作，别的部门不敢保证，公安局、广宗镇派出所，随便挑。”
95年的时候还没有公务员的说法，公职人员的收入和待遇和后世相比差得太多，在下海经商的主流意识影响下，公检法等单位还不算难进，以杨昆现在的影响力，正式工没太大把握，安排个合同制却没问题。
虽然对杨昆了解不多，不过他能和县委书记同行，本身就代表了一种能力。